? ? ? ?我兒時的記憶里，他的模樣好似不曾改變過，普通青年的樣貌，淡淡的神情，總穿著那一身洗過多次而顯得褪色皺舊的黑白相間的道袍。

? ? ? ?這個時代，聽說城里，服務、娛樂，乃至教育等各方各面的行業(yè)，都用上了高仿真型的機器人。

? ? ? 就連我們這里的鄉(xiāng)村教師也都是仿真人工智能，班主任最近也更新了最新的教學系統(tǒng)，不僅24小時答疑解惑，更是讓家長滿意放心。

? ? ? 智能機器難道不是為了幫助人類才會被制造嗎？連人類出家悟道，對他人有什么幫助我都不太明白，機械道士無名到底是因為什么目的才被造出來的？

? ? ? ?無名的存在似乎也沒什么可大驚小怪的。但仔細一想，無名平時只孤身住在這樣毫無香火的無名道館里，連化緣都不用，幾近與社會失去了關聯。

? ? ? ?愈長大愈費解，乃至成了無解……

? ? ? ?無名開口說話，他的聲音溫和深情，語氣也如人類般相差無幾、抑揚頓挫，或許是因為揚聲器有些老舊了，略帶一種仿佛從遠處山谷傳來的疊聲低顫。

? ?? “現在是這黑白魚產卵的時候，過一陣再來釣吧?！?/p>

? ? ? ?我本以為他勸我不要殺生，頂嘴的話已經滑到了舌尖，卻無可辯駁，只好氣哼地放下釣竿往石頭上一靠，皺起眉頭：

? ? ? ?“無名道長，過一陣我就要開學了……”

? ? ? ?陽光曬在我光溜瘦小的肚皮上，炙得我五臟六腑如沐春風、神清氣爽。

? ? ? ?我撫摩著肚皮，打了個滾，得意洋洋地說：“唉，你們機器人可不懂曬太陽的舒適吧？”

? ? ? ?無名只笑了笑，步子很輕地走到我身邊，在旁近的石頭上盤腿而坐，輕緩平和地問：“那……你的作業(yè)寫完了嗎？”

? ? ? ?我頓時心情悶悶不樂起來，好你個無名，不是人身，倒挺懂人心……

? ? ? “沒寫完，數學太難了……誒！你們機器人是不是都很會數學？“

? ? ? ?“數學確實令人著迷。你聽到當下蟋蟀的的鳴叫嗎？曾有一位科學家，根據一種鳴叫異常動聽的雪樹蟋蟀，得出它鳴叫的頻率與當地氣溫的關系是T＝10+(N－40)/7。

? ? ? 其中T表示攝氏度，N表示蟋蟀每分鐘鳴叫的次數。

? ? ? 但這只是從宏觀物理概率角度算出的十分狹隘限制的公式，會隨著蟋蟀種類變化而變化……從微觀精細角度表達應為k=A·e-Ea/RT 。

? ? ? ?其中k為速率常數，R為摩爾氣體常量，T為熱力學溫度，Ea為表觀活化能，A為指前因子，也稱頻率因子，還能表達為lnk=-E/RT+B。

? ? ? ?“道長，你又來了……又說一串我課上沒學過，自學也學不來的數字、名詞與符號……況且，人類又怎么會無聊地為了知道天氣的溫度而去數蟋蟀的叫聲呢，我們可是有溫度計、百葉箱和氣象氣球的。”

? ? ? ?“但確實曾經有人類，曾在夏日一個清風徐來的傍晚，安靜地躺在原野之上，在月亮升起的瞬間，頓悟蟋蟀鳴叫的涵義！”