6月18日—7月17日，“全國高等美術(shù)院校附中校藏速寫巡回展·長沙”在美侖美術(shù)館舉辦，該展覽精選全國六所院校附中從建（復）校以來各時期的校藏原創(chuàng)作品600件，包括知名藝術(shù)家在當年求學之時的作品和當下年輕學子的優(yōu)秀作品。這些作品雖然青澀但難掩作者的才華，用藝術(shù)記錄和再現(xiàn)生活，在藝術(shù)中永葆初心，展示了社會生活的風貌，折射出時代的人文精神。

這次展覽活動由國家藝術(shù)基金、中央美術(shù)學院主辦，中央美術(shù)學院附中和湖南美術(shù)出版社共同承辦，中國美術(shù)學院附中、廣州美術(shù)學院附中、魯迅美術(shù)學院附中、西安美術(shù)學院附中、新疆藝術(shù)學院附中和美侖美術(shù)館等協(xié)辦。

展覽以作品的創(chuàng)作年代為主線，呈現(xiàn)的時代精神明確、生活氣息強烈，反映了各校對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展脈絡。作品展采用數(shù)幅至十幾幅作品為一組畫，旁邊集中對每幅作品的名稱、作者、作畫年齡、在校時間、材料、尺寸、年代、作者簡介進行說明的形式進行，有的還附有作者后來的代表作品。

參展的六所附中，各有自己特色的速寫教學指導思想、方法和成果，這在所展出作品中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

中央美院附中速寫包括課堂教學、課外速寫、每年下鄉(xiāng)寫生等三個方面。課外速寫是學生的課外作業(yè)，它對于創(chuàng)作課及其它基礎課的順利完成，對培養(yǎng)一個美術(shù)家應具有的素養(yǎng)，是非常重要的手段，是不可或缺的作業(yè)。課外速寫訓練了學生在生活中敏銳的觀察能力和運用繪畫語言來表現(xiàn)生活的能力，為創(chuàng)作需要收集第一手素材，長期大量的速寫，培養(yǎng)了學生敏銳的感覺、整體的觀察和概括能力，同時使學生根據(jù)生活的感受，生動、主動有表現(xiàn)力地進行繪畫。

中國美術(shù)學院附中的課程專門設置了以速寫訓練為主要目標的一個極富特色的下鄉(xiāng)寫生課。學習大師的表現(xiàn)方法和不拘一格的速寫，大大啟發(fā)了學生的藝術(shù)潛力。該校的速寫作品呈現(xiàn)出的藝術(shù)激情和對生活的細微感悟，是其它以高考為目的的眾多考前速成教學所欠缺的。

在魯院附中的教學內(nèi)質(zhì)中，速寫不再簡單地被當作一種便利的應試工具，而是有助于我們深入理解速寫的范圍、內(nèi)涵以及它獨有的存在方式。我們觀看這些充滿個性與活力的速寫時，會逐漸認同它們是一次前行，是一次連綿不絕而又點到為止的對所見物象闡述的“探索”和“邂逅”，我們的參照物是這些濃縮在各式材料、題材或不同觀感中的線條和色彩。

廣州美院附中認為，畫速寫是研究生活和認識自我最直截了當?shù)姆绞?。不少作品背后的速寫手稿更加生動鮮活，更加真誠有趣。因此，該校在教學中一直非常重視速寫，十分強調(diào)對生活感受的捕捉及動手能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)的課程里設置了相當比例的速寫教學，在不同年級的下鄉(xiāng)實踐中安排了大量的速寫訓練。

西安美院附中前五、六十年的“契斯恰科夫”以嚴格、理性為主要特征的蘇式教學體系和改革開放以來日趨多元的藝術(shù)表現(xiàn)的全方位探索，在這些速寫作品中得到了較為全面的展示。該校把速寫作為附中專業(yè)教學的重點，作為培養(yǎng)學生對生活和事物敏銳的觀察力、描寫力以及感受力的重要途徑。

新疆藝術(shù)學院附中特別重視人物速寫的教學和練習，把速寫看作是記錄生活、記錄藝術(shù)思維、積累創(chuàng)作素材的重要技能。通過人物動態(tài)速寫，培養(yǎng)學生在短時間內(nèi)對人物的比例、動態(tài)特征、形體結(jié)構(gòu)、透視關(guān)系的觀察理解能力和綜合表現(xiàn)能力。

這些作品較為全面地展示了速寫在各院校各時期的發(fā)展面貌，特別是當下美術(shù)界知名藝術(shù)家在附中時期的速寫作品與公眾見面，多數(shù)作品的原作是首次展出，讓觀眾近距離地感受到了他們在青少年時期藝術(shù)道路上跋涉的氣息。

展出作品尺幅都不大，卻鮮活生動，豐富多樣，呈現(xiàn)出真誠、強烈、鮮活、多樣、直入人心的藝術(shù)特色，在平凡樸實中呈現(xiàn)出獨特的風采，展現(xiàn)了速寫在培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)家過程中的重要作用，喚起美術(shù)界對速寫重要性的思考，引導藝術(shù)家面對時代、深入生活，創(chuàng)作反映時代、反映人民的優(yōu)秀作品。

展覽后期適逢暑假，每天都吸引了大批市民前往參觀，其中大部分是學生。許多作品能喚起中老年觀眾對數(shù)十年前社會日常生活中場景和事物的記憶，從中找到自己年輕時候的影子和某種心靈的慰藉。