關于調研的感受就隨便寫了，想到什么就寫什么吧。

去調研目的地的第一天晚上，我們專業(yè)的曹老師因為是本地人，所以帶著我們這群小伙伴們?nèi)チ艘患也诲e的餐廳吃了一次豐盛的晚餐，這是此次出行在吃的方面最讓人開心的地方之一。

來的第二天在益陽某酒店舉行了開幕式，承辦方提供的午餐伙食倒也不錯。

出來走的話總是離不開吃嘛，這家酒店的自助餐比外邊的一般自助餐廳要好，主食、水果、甜點、飲料、湯類、涼菜樣樣俱全，大家基本上是以院校為單位聚集在一桌用餐，氛圍挺好，這是此次出行在吃的方面最讓人開心的地方之二。

當天下午出發(fā)到了指定的村子，先到了村委會那邊進行工作的交接，自愿者的自我介紹等，一切都按流程走，和兄弟院校的同學并沒有多大的交流。

最有意思的是莫過于下午大家統(tǒng)一來到了一家名叫“竹泉農(nóng)牧”的農(nóng)家樂訪問村支書的環(huán)節(jié)，各個院校的老師和同學爭相提問。

由于我們坐的位置的排布順序是按照同濟大學、重新大學、青島理工大學這樣子排著坐過來的，所以我們學校的話就比較靠后了，自然提問的話筒就不可能一下子傳到我們這里，這樣很明顯的院校等級排布是不是頗具諷刺意味呢！

大家的提問都很有針對性，同濟大學是特邀參賽組，他們的帶隊老師就是昨天上午舉行開幕式時第二場學術報告的張尚武教授。在師資力量這塊人家就已經(jīng)趕超我們一大截了，這是不爭的事實。

至于他們提的問題我就不做累述了，還是說說我們小組吧，我是坐最后一個，等到話筒輪到我手里的時候，有些小組的部分同學已經(jīng)離場，從吃完飯到那個時候大約持續(xù)了一個小時左右，估計有的人早已坐立不安了吧。

我準備了五個問題，而且其中兩個問題可能有點尖銳，因為我牽涉到了政治。我知道這樣的問法可能有點偏離了我們這次競賽的主要宗旨，但話筒在我手里，況且我的出發(fā)點和他們不一樣，我覺得在人群中總得需要幾個異樣的聲音吧。

接連問了幾個問題之后，我發(fā)現(xiàn)村支書的臉色有變化了，之前掛在臉上的笑臉變得有些許僵硬。

我也知道我的那種問法是不可能從這種基層干部口中問出什么實情的，何況是在這么多人的公眾場合之下。

我之所以這么做，我就要看看這個一村之書記在這么多年工作經(jīng)驗的積累后，在面對我們這樣的群體如此提問的場景下的應變能力是怎樣的，他又是怎么回答的，他的神情又是怎樣的。

從某個方面通過神態(tài)細微的變化還是可以察覺出他這個人能力水平，不談政治怎么行？規(guī)劃設計這塊沒有政府怎么行？就算你設計做得牛上天，不過政府這關就是免談。

事后，我的組員便戲謔我的提問超出了我們提問的范圍，我只是笑而不語，心里卻早就看破了一切，殊不知他們才沒有看到問題的根本和更深層次的東西。

之前有幸借閱了朋友打印的一份周雪光教授的一篇論文，大意是說基層干部和村民之間存在的一種共謀現(xiàn)象，頓時醍醐灌頂。

直到后來買了周教授的絕版書籍，初識了這種現(xiàn)象的緣由，雖羞澀難懂，但想要做好規(guī)劃這一行，光靠理論書籍是遠遠不夠的，做規(guī)劃就必須得談政治與政策！就必須和政府部門的人打交道！

我覺得，這樣做的好處在于給我提供了一個不同視角思考問題的方式，站在了另外一個高度審視某些現(xiàn)象，突然發(fā)現(xiàn)做規(guī)劃真的是深不可測啊！

第三天就是實地調研了，村上服務倒是挺到位，給我們配備了兩輛車。一路上也見識了這個村子的一些產(chǎn)業(yè)基地，比如漁光互補發(fā)電養(yǎng)殖場、花卉種植基地、紅心柚種植園等。

最重要的一部分就是對當?shù)卮迕竦拿鎸γ娴幕A訪問，一上午問下來我們發(fā)現(xiàn)有些問題的回答基本都是一樣的，頓時我的心里生了疑惑。

直到下午我采訪到了一家，聽到了異樣的聲音。

果然，村里的建設和規(guī)劃不是盡善盡美的。

因為從我們一開始進到這個村子看到的東西都是那種哇超厲害的感覺，這里的建設規(guī)劃已經(jīng)做得相當完美了，修了柏油路，產(chǎn)業(yè)遍地開花，看上去生活在這里的人們真的是如此幸福安康。

這一切好像是商量好了一樣，因為村民的回答是驚人的相似，越發(fā)覺得很可疑。

我在問問題的時候有刻意低去觀察每個被問村民的神態(tài)，當被問到某些關于是否支持政府進行這樣的建設的時候，他們有的會先停頓個一秒左右，然后再急忙忙地說愿意支持，非常愿意支持的話。

我從那家有異樣聲音的女主人的話語中看出了她的不滿，如此推想，既然有這么一家有異樣的情況出現(xiàn)，肯定還有其他類似的情況。

奈何留給我們調研的時間只有一天，僅憑這么一天時間就想問出村民心中更加深層次的東西是遠遠不夠的。還有單憑我們這種以陌生人身份突然出現(xiàn)在他們面前，他們是不會流露出真實情感的，最多也是出于禮貌配合你做個調查。

這里又不得不提一下周雪光老師，他為了寫出有料的東西，只身來到當?shù)睾痛迕窆餐詈荛L一段時間，我覺得這樣寫出來的東西才是比較靠譜和真實的。

所以，如果我們真的想把這個設計競賽方案做好的話，還得再次前往這個地方進行更加深入細致全面的調研，可惜時間金錢都有限，況且像我們這種一般的院校即使做出了比較不錯的東西也不一定會被那些更高“等級”學府所認可。

用餐期間，認識了幾個兄弟院校的同行，其中青島理大學的那位同學說的一席話算是開了眼界。

在專業(yè)課程開設和安排這塊，人家的模式跟我們這邊有很大的不同。我們這邊沿用的基本還是每個學期修完多少門課程得多少個學分的傳統(tǒng)教學模式，上一級同學與下一級基本上沒有交流，師生的配比率很小。

那邊則不同，他們采取的是選導師制，每個老師帶多少個學生。其次還有不同年級的同學會在一起上課，這樣一來不同年級的同學之間就有了交流的機會，畢竟學長學姐們懂的東西還是要多一點。

更重要的一點，師生配比率這塊他們是我們的兩倍之多。難怪青島理工大學會作為特邀組參加比賽，他們沿海那邊的城市在城市規(guī)劃專業(yè)學科建設這塊還是做得要比內(nèi)地好很多的，不得不向他們學習啊。

想吐槽的地方也有，湖南大學作為這次比賽的承辦方，在很多方面做得不周到。他在我們小組離開村子之后才發(fā)布所有參賽隊伍需付清餐費才能離開的消息，況且一開始就沒有和我們說明我們的用餐是否免費還是自費，我們一開始就被蒙在了鼓里，而我們也傻乎乎地在那家農(nóng)家樂吃飯用餐，絲毫沒有質疑之聲。

信息傳達度不夠，這是其一。

我們在調研的村子轉了一圈之后就發(fā)現(xiàn)，這個村子的規(guī)劃建設已經(jīng)做得很好了，留給我們自由發(fā)揮的空間大打折扣，有違競賽的初衷，對競賽目的認識不夠深刻，這是其二。

出現(xiàn)如此大且顯而易見的問題，實在和湖南大學這所有“千年學府”之稱的頭銜不符，真是諷刺呵！

最最開心的莫過于離開這座城市的最后一晚，班主任龔老師和劉老師帶我們一行人去喝了益陽當?shù)氐奶厣薏?，這是此次出行在吃的方面最讓人開心的地方之三。

當然，除了吃之外，席間我們和老師相談甚歡，老師給我們本次競賽提供了很多具有建設性的意見。尤其是班主任，她和我們談及了我們這個專業(yè)的魅力之處所在。

聽罷覺得說得太對了，不愧是博士，思維境界之高、知識面之廣確實讓人有一種如沐春風之感。

其實，現(xiàn)在的我變得沒有那么的厭倦自己這個專業(yè)了，慢慢地接受了它便愛上了它的某些地方。

不是全部，因為有些地方確實然我不太感興趣，但有些地方讓我很是興奮。它能夠讓我始終保持一種不斷學習的狀態(tài)，我所學的知識不僅限于課本，得延伸到課外的各個方面，每一個方面都像是一塊新大陸一樣等著我去開發(fā)。

不要在別人的節(jié)奏中狂歡，那只不過是一群人的孤獨；也不要在別人的認知中迷幻，那也只是放縱自己靈魂的懶散。

希望自己在以后的人生道路上時刻保持一顆清醒的頭腦和一種自主思考判斷的能力，不被外物所迷惑。

2018.8.4 子時 收筆

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