10月27日下午，由中國美術(shù)館、中國美術(shù)學(xué)院主辦的“古逸之風(fēng)——黃羲中國畫展”在中國美術(shù)館開幕。本次展覽為中國美術(shù)館學(xué)術(shù)邀請系列展之一，分“閩滬游藝得名師”“浙美執(zhí)教譜新篇”“橐筆還山不墜志”3個板塊，共展出黃羲各個時期的經(jīng)典力作50余件和大量的珍貴手稿，展現(xiàn)黃羲在傳承古典人物畫、推進(jìn)人物畫現(xiàn)代化和奠基人物畫高等教育三個方面的突出成就。

開幕式上，中國美術(shù)館黨委副書記、紀(jì)委書記張百成代中國美術(shù)館館長吳為山致辭，中國美術(shù)學(xué)院黨委委員、組織統(tǒng)戰(zhàn)部部長徐國強(qiáng)，福建省文聯(lián)書記處書記、文聯(lián)副主席、福建省美協(xié)主席王來文，仙游縣政協(xié)黨組書記、主席林志良先后致辭，黃羲家人代表黃國培致答謝辭。中國美術(shù)家協(xié)會顧問尼瑪澤仁、中國美協(xié)副主席徐里等嘉賓參加開幕式。開幕式由中國美術(shù)館展覽部主任邵曉峰主持。

張百成表示，中國美術(shù)學(xué)院教授黃羲的一生，身處百年巨變的浪潮之中，他是時代背景下美術(shù)轉(zhuǎn)型的在場者和參與者。他的經(jīng)歷勾勒了一個傳統(tǒng)人物畫家面對“新國畫”思潮下的應(yīng)對和反思。回溯黃羲在人物畫筆墨線條的藝術(shù)探索和創(chuàng)作上，始終圍繞著兩個基礎(chǔ)，即傳統(tǒng)技法中所強(qiáng)調(diào)的骨法用筆與黃賓虹影響下養(yǎng)成的學(xué)理兼修。并在此基礎(chǔ)上形成了三個主要的方面：一是繼承傳統(tǒng)，廣泛取法。二是探索中西，擷英入華。三是筆隨時代，與古為新。此次展覽，展現(xiàn)了黃羲與其追隨的黃賓虹、潘天壽等傳統(tǒng)派畫家，堅(jiān)持文化自信，堅(jiān)守文化正脈，自覺回應(yīng)時代命題的探索和創(chuàng)作，能夠給予今天的文藝工作者深入的思考和啟發(fā)。

徐國強(qiáng)談到，黃羲是在中國美術(shù)學(xué)院任教16年之久的老先生，1957年學(xué)?；謴?fù)國畫系后，為了重建國畫教研體系，時任院長潘天壽先生率先實(shí)行人物、山水、花鳥分科教學(xué)，并在全國遴選優(yōu)秀師資，人物科請來的就是黃羲先生。在職期間他編繪了人物畫十八描范本與大量教學(xué)示范稿，并對素描、寫生、構(gòu)圖等人物畫關(guān)鍵問題做了系統(tǒng)梳理，他對于技法與畫理的整合，確立了“浙派人物畫”在教學(xué)和表現(xiàn)技法方面的獨(dú)立意義。同時，他對古代畫論分門別類進(jìn)行抄錄、匯編和注疏，為“新浙派人物畫”的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型以及當(dāng)代人物畫的發(fā)展提供了深厚的傳統(tǒng)滋養(yǎng)。

王來文表示，黃羲先生是“閩派”傳統(tǒng)畫家中一員不可多得的大將，是福建人民的驕傲。他少年師從“仙游畫派”名家李耕、李霞，從他的作品中，我們可以看到他對曾鯨、上官周等閩籍人物畫家的師承和取法，尤其對黃慎，更是心追手摹。更難能可貴的是，他承襲了莆仙壁畫傳統(tǒng)中對顧愷之、吳道子、李公麟一脈高古白描線條的重視，他筆下的人物形態(tài)和神韻，不僅具有雅俗共賞的民間傳統(tǒng)氣息，又兼具以書入畫的文人審美意味，畫面色彩淡雅而筆墨蘊(yùn)藉，充滿著東方人物的豐神。黃羲出于“閩派”又跳出“閩派”。他在實(shí)踐與理論層面自覺對傳統(tǒng)中國畫價值進(jìn)行了回應(yīng)，不僅完成了近代“閩派”人物畫轉(zhuǎn)化和發(fā)展的承上啟下，而且建立了現(xiàn)代高等藝術(shù)教學(xué)體系下對筆墨傳統(tǒng)的有序繼承，對我們?nèi)绾卧谛聲r代進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)繼承傳統(tǒng)發(fā)展傳統(tǒng)提供了十分有利的示范與路徑。

林志良表示，黃羲是從仙游縣走出的一位大先生，是我國著名的古典寫意人物畫家、美術(shù)教育家，也是近代美術(shù)院校較早的人物畫教授。他上承恩師，下育新材，培育了許多優(yōu)秀的閩派人物畫家，承續(xù)著閩派的傳統(tǒng)人物畫文脈，成為閩派在近現(xiàn)代的杰出代表。對一個大師最好的紀(jì)念，是找回并傳承他的精神和價值，對黃羲先生的研究是書寫美術(shù)史重要的一環(huán)，也是仙游文化產(chǎn)業(yè)的一筆寶貴的財富。

黃國培對各位來賓的蒞臨表示感謝，他憶及父親黃羲淡泊名利、兩袖清風(fēng)、一生正氣，以教書育人為己任，同時也熱愛生活、關(guān)心子女。父親黃羲深受黃賓虹和潘天壽兩位先師的影響，一生克勤克儉，溫良敦厚，有著濃重的社會責(zé)任感、憂患意識和歷史使命感及人間情懷。他生前明確地希望可以把作品捐贈給國家。今天，有幸能夠來到中國美術(shù)館舉辦邀請展并捐贈作品，這是對父親最好的緬懷和紀(jì)念。
10月27日下午，“古逸之風(fēng)——黃羲中國畫展”學(xué)術(shù)研討會在中國美術(shù)館同時舉行。來自中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)館、中國國家博物館、中國國家畫院、北京畫院、廈門大學(xué)、首都師范大學(xué)、《美術(shù)》雜志、《美術(shù)觀察》的專家學(xué)者尚輝、丁寧、吳洪亮、邵曉峰、朱萬章、于洋、黃丹麾、邵彥、裔萼、張鵬、陳明、鄭盛龍、楊燦偉、仇春霞出席了研討會，從作品分析、美術(shù)教育、時代境遇等方面系統(tǒng)梳理黃羲的繪畫風(fēng)格和藝術(shù)成就，評價其在20世紀(jì)中國人物畫創(chuàng)作及教育史中的獨(dú)特地位。研討會由中國美術(shù)學(xué)院教授毛建波主持。

展覽展出至2023年11月7日

展覽介紹
黃羲（1899-1979），字苦亭，號大蜚山人，福建仙游人，是近代“閩派”人物畫傳承的中流砥柱。受教于吳昌碩、黃賓虹等名師大家，得潘天壽、劉海粟等畫家名宿賞識，不僅是一位專業(yè)突出、學(xué)養(yǎng)全面的藝術(shù)家，更是一名勤懇耕耘、精于授藝的美術(shù)教育家。在人物畫創(chuàng)作和教學(xué)主張上，他堅(jiān)守中國畫的精髓，倡揚(yáng)筆墨的價值，成為潘天壽中國畫教學(xué)改革中的主力軍之一，為匡正當(dāng)時中國人物畫過度西化的趨勢，推動“浙派人物畫”的形成發(fā)展，做出了重要的貢獻(xiàn)。

襲芬癭瓢，獨(dú)具家法
黃羲師從畫家李耕、李霞，沿襲唐宋線描之傳統(tǒng)，繼承閩籍畫家之風(fēng)韻，與其師并稱為“仙游三杰”，是近代“閩派”傳承的中流砥柱。進(jìn)入上海美專學(xué)習(xí)后，與潘天壽、諸樂三等人亦師亦友，獲海上名宿吳昌碩、諸聞韻、王一亭等人賞識，并聯(lián)名為之?dāng)M訂畫例，稱贊其為“閩中畫士之杰出者”。后拜于黃賓虹先生門下學(xué)習(xí)畫理，并隨其鑒定故宮南遷書畫文物，逐漸形成筆墨為上的繪畫思想。他不僅技法正統(tǒng)扎實(shí)，學(xué)養(yǎng)傳統(tǒng)深厚，更具有同時代畫家難得的寬廣眼界。
在黃羲留存的眾多畫稿中可以看到，他不僅對閩派曾鯨、上官周、黃慎等人多有取法，還上追唐宋意匠，師法吳道子、李公麟的線描傳統(tǒng)。他所繪制的人物畫十八描范本，以線寫形，以書入畫，至今仍是傳統(tǒng)人物畫教學(xué)的課徒經(jīng)典。黃羲對傳統(tǒng)兼收并蓄，集眾家之長，是中國古典人物畫在20世紀(jì)重要的傳承者。

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筆墨為上，與古為新
著名美術(shù)史論家王伯敏曾評價黃羲為“賓翁門生中之獨(dú)特者”。黃羲“師老師之心，不似老師之貌”，在創(chuàng)作和教學(xué)中，黃羲既繼承傳統(tǒng)筆墨，保留了中國畫的審美和文化特質(zhì)，又積極學(xué)習(xí)消化西方繪畫，以入古出新的姿態(tài)充分回應(yīng)時代的藝術(shù)需求。
在技法上，他兼工帶寫，功力深厚，線條醇厚而富有韻律感。同時，他傾力學(xué)習(xí)西方解剖結(jié)構(gòu)和空間透視的原理，嘗試用白描表現(xiàn)西方繪畫的題材，一改對中西繪畫的生硬嫁接，將西方繪畫之所長充分消化后再予以吸收融合，回應(yīng)了當(dāng)時用文藝表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的時代命題。在題材上，其作品以歷史人物及民間神話傳說為主，筆墨勁秀，畫風(fēng)古逸。旁及山水、花鳥，對書法詩詞亦有鉆研。筆下的麻姑形象突破了傳統(tǒng)仕女圖的程式，設(shè)色淡雅，造型生動，體現(xiàn)了東方女性的溫婉神韻。在《鐘馗圖》《愚公移山》等作品中，黃羲以傳統(tǒng)題材表現(xiàn)社會意義，既體現(xiàn)豐富的傳統(tǒng)筆墨技法，又推陳出新開創(chuàng)了傳統(tǒng)人物畫的現(xiàn)代面貌。

先生之風(fēng)，山高水長
20世紀(jì)50年代，時任浙江美術(shù)學(xué)院（今中國美術(shù)學(xué)院）院長的潘天壽，提出中國畫系“人物、山水、花鳥三科分立”教學(xué)、書法篆刻科獨(dú)立設(shè)置，為中國傳統(tǒng)書畫的復(fù)興起到重要作用。潘天壽還在全國范圍內(nèi)延聘名師，山水畫科是顧坤伯、陸儼少，花鳥畫科是陸抑非，書法篆刻科是陸維釗，而人物畫科正是黃羲，其分量不言而喻。在浙江美術(shù)學(xué)院任教的十六年里，黃羲在潘天壽“中西繪畫拉開距離”的思想指導(dǎo)下，以白描和臨摹作為人物畫的基礎(chǔ)訓(xùn)練科目，同時寫下大量的教案，對相關(guān)畫論畫理進(jìn)行細(xì)致講解，對素描、寫生、構(gòu)圖等人物畫關(guān)鍵問題做出系統(tǒng)梳理，推動和匡扶了“浙派人物畫”風(fēng)格的形成和成熟，為20世紀(jì)中國現(xiàn)代人物畫教育立下了不可抹滅的貢獻(xiàn)。
黃羲一生先后任教于上海美術(shù)專科學(xué)校、上海昌明藝術(shù)?？茖W(xué)校、浙江美術(shù)學(xué)院、仙游師范、集美高藝等院校，誨人不倦，有教無類，為中國畫培養(yǎng)了大批優(yōu)秀后學(xué)，成為中國人物畫從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、從師徒相授模式到高等教育體系的重要奠基者。