1.

薩利今天依然是最后一只去搶香蕉的猴子。

早搶還是晚搶，對薩利來說都一樣。動物園的飼養(yǎng)員要是見到誰沒吃東西，還會單獨(dú)再喂點(diǎn)。

一日三餐都是水果，再好吃也會膩。薩利只能一邊嚼著不大新鮮的香蕉，一邊回想著巧克力的味道——它記不清有多久沒吃過加工食品了，剛來動物園的那幾天，偶爾有孩子想透過防護(hù)網(wǎng)遞些人類文明加工的食物（比如薯?xiàng)l）。薩利只要伸手過去，孩子就會被飼養(yǎng)員趕走。

一次，兩次，每次，直到薩利對那些孩子手里的零食徹底失去興趣。相比可望不可即的薯?xiàng)l、巧克力和花生，至少手里的兩根香蕉真的能被平安地吃進(jìn)肚子里。

“伙計(jì)，吃飽沒，給你留了兩根?！币恢谎劬χ車闪艘蝗谏暮镒哟钌狭怂_利的肩膀，又把手里相對新鮮的香蕉塞進(jìn)了薩利手里。

“羅賓……”

“不用謝啦，總跟我這么客氣，我也不好意思?！绷_賓站在薩利身后，從薩利的背上抓出一只剛吃飽的虱子，直接丟進(jìn)了嘴里，“你給我起了這么帥的名字，我不得對我的好兄弟一直這么好嘛。”

羅賓順著話頭聊到了他們剛見面的時(shí)候。它從記事起就住在動物園，從未見過動物園外的世界，便以為世界上所有的猴子都在這里生活。而世界上所有猴子中，只有自己臉上有一圈黑色的印記，這讓他和其他猴伙伴玩耍的時(shí)候，總覺得不自在。

直到薩利被飼養(yǎng)員們從一個(gè)小門里放進(jìn)來后，羅賓才第一次意識到原來自己眼中的“世界”外，還住著別的猴。有趣的是，薩利也第一眼見到了這個(gè)眼圈發(fā)黑的猴子。

“還記得當(dāng)時(shí)你對我說了什么？”羅賓蹲坐在池子旁邊的石頭上，現(xiàn)在輪到薩利給自己抓虱子了。

“我說‘你的眼圈好像漫畫里的羅賓’……額，你身上怎么這么多虱子？”薩利盯著手指捏住的張牙舞爪的虱子，一臉嫌棄地吞了下去。

“然后我就覺得羅賓這個(gè)名字也挺不錯(cuò)，雖然我還是不知道漫畫是什么?！?/span>

“我覺得我的名字也不錯(cuò)！”

一個(gè)沙啞的聲音加入了對話，緊接著一團(tuán)黑色的身影落到了兩只猴子的身邊，卻險(xiǎn)些跌落猴子們身旁的小水池。還好薩利眼疾手快，擋了這團(tuán)黑影一下。仔細(xì)一看，原來差點(diǎn)跌入水池里的黑影是老鄰居烏鴉巴克。

“哦，薩利，你救了我一命?！睘貘f把嘴里銜著的一枚小鏡片放到地上，倚在薩利身上松了一口氣，“我眼睛又看不清了，把水里的影子看成了你們?！?/span>

“你又從哪撿到了什么寶貝??？”羅賓湊了上來打趣這位烏鴉朋友。

“從旁邊大學(xué)垃圾桶里撿來的——人類竟然把這么通透的寶石丟進(jìn)垃圾箱，他們一看就不識貨！就是這個(gè)寶石太滑了，叼過來挺吃力。”

烏鴉一族有個(gè)習(xí)慣：都很喜歡亮晶晶的東西，巴克也一樣。為了不被同類搶走，它把這些寶貝藏進(jìn)了猴園，讓薩利和羅賓幫忙保管者。

巴克搜集這些寶貝可不光為了好看，它看中了隔壁大學(xué)湖邊的一株松樹，巴克正在那里的原主人溝通一下，想用寶貝把巢買下來。

寒暄過后，巴克想起還沒和薩利打過招呼。它轉(zhuǎn)過頭，看到薩利捧著那枚“透明寶石”有些出神。巴克蹦跳著過去，炫耀一般地挺起了胸膛：

“沒見過這么漂亮的寶石吧薩利，雖然我們關(guān)系還算不錯(cuò)，但我可絕對不會把它讓給你?！?/span>

“巴克，你能找一根麻繩，或者一根結(jié)實(shí)點(diǎn)的草過來嗎？”

巴克覺得很奇怪，因?yàn)樗_利對自己的寶貝絲毫不感興趣。但它還是在附近找了幾根柔軟、纖細(xì)但結(jié)實(shí)的草回來交給了這只奇怪的猴子。

只見薩利把草編成了一條繩，又把那枚“寶石”嵌了進(jìn)去，最后把這個(gè)裝飾品戴在巴克的頭上。

“薩利你干嘛……等等，嘿，我看得清你們的臉了！”巴克興奮地拍打起翅膀。這是它第一次能看清朋友的模樣，一時(shí)間它興奮的歡呼聲竟嚇跑了欄桿外面的孩子。

但羅賓只覺得驚訝，他從來不知道薩利原來有一雙巧手。趁巴克還沒注意，羅賓悄悄問道：“薩利，這些你都是從哪學(xué)的？”

這讓薩利想起來很久以前，一位自己很重視的朋友說過的話：

“不能輕易向人類暴露自己的智慧。”

但問問題的是一只猴子，如果告訴他，應(yīng)該也不算違背和朋友的誓言。薩利想。

“其實(shí)……”

薩利的話剛說出口，巴克就湊了上來。

“薩利，我戴上這個(gè)，好像旁邊學(xué)校里那些臉上戴東西的怪人?！闭f著，烏鴉巴克低下腦袋，認(rèn)真地盯著地面，裝作一副深沉的樣子，“你看，像不像？”

“那個(gè)東西叫‘眼鏡’，再說西蒙教授才不像你這樣……”

薩利的小聲嘀咕還是被巴克聽見了。要知道巴克在戴上“寶石”之前，一直都是靠靈敏的耳朵來判斷獵物方位。

“西蒙教授是誰，人類？你認(rèn)識的人類？和隔壁那些穿白大褂的怪人們一樣的人類？”巴克的一連串發(fā)問中，“啊，我知道了，你以前是不是認(rèn)識一個(gè)關(guān)系很好的人類，但是——”

正說著，巴克瞥了薩利一眼后，臉色卻變得嚴(yán)肅起來。

“薩利，你想不想再去一次外面的世界看看？”巴克問薩利，那眼神一如他們初次見面。

薩利沒有回答，它思考了好一會兒才慢慢回過神來，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是與僅有的朋友無聲地交付了生命中最大的秘密。

“剛剛我在垃圾桶里找到這枚寶石的時(shí)候，我聽到了兩個(gè)人類在聊天。其中一個(gè)人抱著一個(gè)大鐵盒，盒子上有一堆寫著人類文字的石頭，他們管這個(gè)機(jī)器叫……”

“打字機(jī)？”薩利問到，盡管烏鴉的描述很奇怪，但它從描述里找出了對應(yīng)的物品，就像以前和西蒙教授猜謎一樣。

“好像是這個(gè)名字。然后他們還要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，這兩天就要來你們這里找一只猴子……哦，不是什么傳說里那些挖心挖腦袋的嚇人實(shí)驗(yàn)，就只是玩你剛剛說的這個(gè)什么機(jī)。”

“是打字機(jī)?！绷_賓模仿薩利的發(fā)音又說了一遍，只是它從剛才開始就有些聽不懂它們的話，就只好隨便問點(diǎn)感興趣的東西，“打字機(jī)是什么？”

“可以輸入人類語言的……工具?！彼_利思索了一會兒才找到朋友能聽懂的詞匯。他接著問：“巴克，他們什么時(shí)候來？”

烏鴉沒有回答，因?yàn)樗膊磺宄唧w時(shí)間。但烏鴉想鼓勵(lì)一下自己這位特別的朋友——它從朋友的眼中看到了比寶石更耀眼的光彩，那是它自從認(rèn)識這位朋友以后從未見過的。

它說：“薩利，你可能不該屬于這里。”

語畢，巴克便以覓食和找寶貝為由，撲騰著翅膀飛走了。

烏鴉飛出扎著荊棘的籠子，薩利望著那黑色的朋友從面變成了線、點(diǎn)，最后與藍(lán)天融為一色。

“你們剛剛在說什么？”羅賓見巴克飛走了后，才敢問薩利剛剛那些自己聽不懂的話有什么含義。而自己的秘密讓另一個(gè)關(guān)系很好的朋友蒙在鼓里無疑是不公平的，所以薩利開始給羅賓講起了來動物園以前自己的故事：

“其實(shí)我以前一直和人類生活，在很遠(yuǎn)的地方……”

2.

這個(gè)故事從白天講到了晚上，一直到兩只猴子都睡著。

那個(gè)晚上，薩利久違地做了一個(gè)夢——?jiǎng)偙蛔ミM(jìn)動物園的時(shí)候他每天都會做夢，每次做夢的內(nèi)容都差不多，全是被抓緊動物園之前生活的日子。

薩利對做夢這件事，感到即高興又害怕。高興的是他至少能在夢里與西蒙教授見面；害怕的是等醒來之后，他就會發(fā)現(xiàn)夢里的西蒙教授終究只是不存在的幻影。

但它不會做別的夢了。它眼中的世界就只有兩個(gè)模樣：一個(gè)是廣袤森林中的小木屋，另一個(gè)是動物園里占地面積最大的猴園。

它只是只猴子，如果他像西蒙教授那么厲害，那么自己就可以通過給教授拍照、寫一些與教授的故事，把教授畫下來等方式讓教授的形象不會在腦海中消失的那樣快。沒有其他保存有關(guān)教授記憶的方式。所以當(dāng)西蒙教授的形象逐漸模糊的時(shí)候，夜晚的夢成了他紀(jì)念教授唯一的方式。

“所以小薩利，我不是早就告訴你學(xué)著寫點(diǎn)字了嗎，光會認(rèn)識可還不夠呢。”

說著，西蒙教授將一支小點(diǎn)的鋼筆遞給薩利，薩利迷迷糊糊地把這支鋼筆緊握在手心。

熟悉的聲音從耳邊響起，只是眼前的人已經(jīng)有些看不清表情，但它知道，這個(gè)模糊的人就是西蒙教授。不管模樣怎樣改變，聲音怎樣改變，薩利都知道此刻身邊的人就是西蒙教授。

薩利開始環(huán)顧起這間熟悉的小木屋。它已經(jīng)不記得自己什么時(shí)候又回到了這里，這兒是他和西蒙教授一直居住著的地方。

“怎么一直在發(fā)呆小薩利，不幫我記一點(diǎn)數(shù)字嗎？”西蒙彎下腰，溫柔地看著自己這位動物朋友，“我知道了，是不是想來塊巧克力？”

薩利興奮地在西蒙面前揮著手，又從身旁拿起了一塊數(shù)據(jù)記錄板。

“好，那我可不能苛待未來世界上的第一位動物科學(xué)家。”西蒙笑著從白大褂的口袋里摸出一塊黑巧。還沒等幫薩利拆開，就已經(jīng)被薩利的尾巴勾了過去。

“哈哈，今天你怎么毛毛躁躁的?！蔽髅奢p輕撫摸著薩利的腦袋，然后轉(zhuǎn)身開始調(diào)試自己的設(shè)備。

“記得我們的約定，我們倆在做完實(shí)驗(yàn)之前……”

薩利聽到教授的話后，拼命地?fù)u腦袋，卻更夾緊了自己的尾巴。

記數(shù)據(jù)是薩利覺得最無聊的工作了，他很喜歡和教授在野外探險(xiǎn)，很喜歡幫教授充當(dāng)與其他動物之間的翻譯官（雖然教授自己就能猜出其他動物想表達(dá)的意思），他很喜歡聽博士講人類創(chuàng)作出來的睡前故事，也很喜歡看教授在這個(gè)小木屋里擺弄相機(jī)。有時(shí)候它見到自己喜歡的照片，教授也會把照片當(dāng)做工作成果的一部分送給自己。

當(dāng)然，除了記數(shù)據(jù)會讓自己感到枯燥以外，學(xué)寫字也讓小猴薩利覺得很吃力。相比手寫這么勞累的工序，它更喜歡看教授用打字機(jī)來產(chǎn)出一篇篇的學(xué)術(shù)論文。那并不是一臺老舊的打字機(jī)，至少去年剛買回來的時(shí)候，薩利還覺得它很新。只過了一年，打字機(jī)就已經(jīng)有些破敗了，金屬的外殼上甚至有些生銹。潮濕的雨林木屋中，這是再正常不過的現(xiàn)象。

當(dāng)西蒙教授報(bào)完最后一組數(shù)據(jù)，薩利便迫不及待地從記錄板上拿下表格，交到了西蒙教授的手里。

它盯著西蒙教授的表情——西蒙教授在檢查數(shù)據(jù)的時(shí)候總是很嚴(yán)肅，如果他從表上找出了不和諧的數(shù)字，那后果薩利絕對不想再見一次。

沒過多久，西蒙緊鎖的眉頭舒展開，他將數(shù)據(jù)資料與其他整理好的素材放到一塊，從口袋中拿出了另一塊黑巧。薩利明白這個(gè)動作的含義，于是它也松開了尾巴，拆開包裝，享受著辛苦工作之后的苦中回甘的果實(shí)。

“對了薩利，上回的故事你還想不想聽？”西蒙拿起一本講星星的有趣讀物，然后坐在地上，招呼著小猴子過來。

薩利把巧克力的包裝紙丟進(jìn)了垃圾桶后，迅速跑到了西蒙的懷里。它蜷著身子，雙手抱著腿，看著教授攤開的畫滿了星星的書，在那天那件事發(fā)生之前，他們剛好讀到這頁。

西蒙讓薩利翻開下一頁，薩利照做了。翻到一半，微弱的光芒從書頁中流淌出來，然后把棕色的小木屋染成了夜空的顏色，或者說是染成了宇宙的顏色。

趁薩利發(fā)呆的時(shí)候，西蒙抱著薩利站在宇宙的中心。他的臉頰與薩利頭頂?shù)慕q毛輕輕蹭著，然后他貼著薩利耳邊說：

“大膽去外面的世界看看吧，但不要把自己的智慧暴露給他們?！?/strong>

然后，教授將薩利放到繁星之間。等薩利回過頭，卻看到西蒙教授的表情變得清晰起來。那眼神中有不舍、遺憾與擔(dān)憂，薩利感覺到教授情緒的變化，但等它還想再讀一讀教授的表情時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教授變成了一群漆黑的鳥，消散在無盡的宇宙之間……

“起來啦懶蟲！我剛從隔壁學(xué)校那邊過來，那些穿白大褂的人要往動物園這邊過來啦！”

巴克和羅賓搖醒了薩利，此時(shí)距離科學(xué)家們來這里還有不到半小時(shí)。

3.

“計(jì)劃？”薩利和羅賓異口同聲地問。

“沒錯(cuò)，那些穿白衣服的人肯定不會隨便挑一只猴子就過去做實(shí)驗(yàn)的。所以，我們要做一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃?！睘貘f巴克今天似乎非常認(rèn)真，它還戴著薩利給它做的“寶石”眼鏡，并且對薩利重新回到人類社會這件事胸有成竹。

“難道你有什么想法？”羅賓又問。

“哼哼，我昨天找寶貝的時(shí)候，看到有個(gè)男人穿得像個(gè)孔雀似的，吸引了好多人的目光。所以要想抓住科學(xué)家們的眼光，最重要的就是要打扮地出挑些，就像對面那群孔雀一樣。”

巴克一邊說著，一邊舉起翅膀，翅膀?qū)χ龑χ飯@的孔雀園，一只雄性的孔雀恰巧開屏，正在被游客們圍觀。

“原來如此。”薩利和羅賓二人恍然大悟。

所以在其他猴的注視下，巴克給薩利戴滿了它撿回來的閃閃發(fā)光的寶貝們，羅賓從樹上折了幾個(gè)枝子，又往枝子上插了幾個(gè)香蕉皮上去，最后圍在了薩利旁邊。

“這么打扮沒問題嗎？”薩利有些難為情地看著自己，但也不好直接說朋友們的方法有問題。

“肯定沒問題……來了來了，我不方便留在這兒，飼養(yǎng)員會抄家伙趕我的?！卑涂苏f著，便張開翅膀飛到了不遠(yuǎn)的樹上。

當(dāng)巴克飛走的后，飼養(yǎng)員帶著穿白大褂的高個(gè)子進(jìn)來了，他們在猴園里轉(zhuǎn)了一圈，然后看到了與猴群格格不入的兩只猴。其中一只臉上有濃重的眼圈，至于它旁邊的那只，可能是一直在自己玩的瘋猴子。

“我會陪著你?！绷_賓低聲對薩利說。

而就在說完這句話之后，羅賓就被飼養(yǎng)員抱起來，然后裝進(jìn)了特制的金屬籠子。任憑羅賓在里面怎么折騰都無濟(jì)于事，直到羅賓有生以來第一次離開動物園。

薩利愣在原地，身上閃閃發(fā)光的玻璃渣、啤酒瓶蓋、黃銅鑰匙不知什么時(shí)候從它的身上滑落，掉了一地。作為以前科學(xué)家的助手，薩利明白這意味著什么：他失去了這次離開動物園成為實(shí)驗(yàn)動物的機(jī)會，而下一次離開這里則是遙遙無期。

羅賓從出生到現(xiàn)在才得以出去一次，其他的猴子更是沒有從這里出去過的精力。這也意味著可能未來要一直在這里生活下去了。

巴克不知什么時(shí)候把掉在薩利身邊的這些雜物全都拿走了，因?yàn)檫@些可都是自己用來買新窩的東西，一件都丟不得。

“對不起伙計(jì)……”巴克的聲音比平時(shí)更沙啞了，“我們可能做得太過火了?！?/span>

薩利沒說什么，它獨(dú)自爬上了猴園里唯一一顆梧桐樹，那棵樹的高度還不及雨林中參天大樹的根。

它坐在樹梢上發(fā)呆，烏鴉緊接著慌張地追了上去。

“嗯……羅賓會沒事的，它從來沒有離開過動物園，這也算是去見見世面……”烏鴉想試著從共同話題里找點(diǎn)可聊的事情，讓薩利開心一點(diǎn)。

“還有還有，他們帶走羅賓，肯定是被羅賓的黑眼圈吸引到了……仔細(xì)一想的話，他們可能會想找一只能留下印象，但別太夸張的猴……”烏鴉慌亂地?fù)潋v著翅膀，幾根保養(yǎng)得很好的光滑羽毛不小心飄落了下來。

薩利卻如同什么都沒聽進(jìn)去一樣，只是搖搖頭。

“謝謝你幫我，巴克?！彼_利對巴克擠出了一個(gè)僵硬的微笑。

時(shí)間不知不覺到了中午，飼養(yǎng)員拎著一桶依舊不算新鮮的香蕉進(jìn)來了。他把香蕉倒進(jìn)食槽，周圍的猴都過去挑最新鮮的那個(gè)。薩利見狀也如行尸走肉一般，慢慢地爬了過去，準(zhǔn)備參加搶香蕉的競賽里。

猴園的那棵梧桐樹上，只留下了一只黑色的烏鴉，在那里發(fā)出低沉而嘶啞的叫聲。

4.

羅賓離開了一個(gè)星期，低沉嘶啞的叫聲也持續(xù)了一個(gè)星期，從太陽東升到太陽落山。

今天也是個(gè)平靜的夜晚，等月亮匆匆地在夜空露了面之后，夜空就完全失去了顏色。

這幾個(gè)晚上，薩利一直都沒有睡好。它翻來覆去，它憂心忡忡。它輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，天空不再是凌晨時(shí)分深邃的黑色，反而泛起了黎明前那朦朧的紫光。

該睡覺了，日子還是要這么過下去，還能怎么辦呢？薩利閉上眼睛想著。突然，它覺得身體一墜，下一秒，它便從動物園的牢籠中，掉進(jìn)了千里之外的熱帶雨林。

它還是夢到了來動物園之前不久的事，這也是薩利來到動物園后，第一次夢到那天的事。

熱帶雨林的雨水總是來得突然，陰沉的天空和簾幕一樣的雨水西蒙教授和肩上的薩利視線變得模糊起來。教授執(zhí)意要在這個(gè)雨水天中觀察動物的生活狀況。

“科學(xué)家不能放過每一次寶貴的科研機(jī)會?！币蝗艘缓锍鲩T前，西蒙這么對薩利說，而薩利也被教授這句話深深地折服，陪著他一同走進(jìn)了熱帶雨林的暴雨之中。

西蒙帶著沉重的器材，準(zhǔn)備時(shí)刻記錄動物的雨中生態(tài)；薩利跟在教授身邊，尋找著宇宙是否有認(rèn)識的伙伴。

雨越下越大，沖垮了教授腳下的泥土。

一時(shí)間，薩利眼前天旋地轉(zhuǎn)，雨水也甩出了螺旋樣的水花。暴雨蓋住了科研儀器砸到教授身上的聲音，也蓋住了教授的呼救聲。

回過神來后，薩利已經(jīng)著急地蹲坐在西蒙眼前，它不熟悉緊急處理的方法，只能像教授安撫自己那樣，摸著教授濕潤的頭發(fā)。

教授嘗試坐起來，只是他的腿已經(jīng)骨折，刀具還不小心劃了個(gè)口子，鮮血流了出來，又被雨水沖洗進(jìn)泥土中，他很快放棄了這個(gè)想法，只好慢慢向薩利伸出手，想再好好摸摸它。

“我……是不是不能幫你成為第一位動物科學(xué)家了？”教授問道。

“那……你要是回到叢林，就小心一點(diǎn)。如果見到了人類……我不希望我的朋友被他們傷害?！?/span>

別的話薩利已經(jīng)聽不清了 ，它告訴教授自己馬上就會去找醫(yī)生過來幫忙，之后就消失在了雨中。

熱帶雨林的雨水來得也快，走得也快。薩利不知道跑了多久，此刻天已經(jīng)停了，它卻還是沒找到人類的城市。當(dāng)它在林間奔跑穿梭的時(shí)候，終于見到了和西蒙教授一樣的人。

它興奮地跑過去，等待自己的卻是一記針扎似的疼痛，以及尼龍線編成的網(wǎng)。

薩利驚醒了，因?yàn)檎绲年柟忭樦位\照進(jìn)這所名為“動物園”的監(jiān)獄，也照在了他的臉上。它揉了揉眼睛，看了看周圍才發(fā)現(xiàn)羅賓仍然沒有回來，只好像一只普通猴子那樣吃點(diǎn)早餐。

烏鴉這時(shí)卻慌慌張張地飛了回來，它降落在薩利面前，喘著氣說著連不成句子的單詞。

“羅——羅賓——科學(xué)家——回來了——”

猴園通往外界的那扇門被打開，羅賓被飼養(yǎng)員放了回來，而后飼養(yǎng)員又匆忙轉(zhuǎn)身出去了。

“羅賓！”

薩利見到失而復(fù)得的好友，激動地抱住了它。

羅賓見到薩利也是一臉激動，但羅賓知道現(xiàn)在沒有時(shí)間和朋友寒暄，再不把握這次機(jī)會，恐怕薩利就真的再也無法離開這里了。

羅賓正視著自己的朋友，匆匆告訴這幾天自己的經(jīng)歷：“薩利，那里不會把你怎么樣，真的只是讓你去敲打字機(jī)，只是那個(gè)地方不適合我，我就裝病回來了，所以你過去之后千萬不要害怕。

“還有就是，他們要在這里重新選一只猴子過去做實(shí)驗(yàn)，我會離你遠(yuǎn)些，你一定要想方設(shè)法抓住他們的注意力。”

“可我該怎么辦，上一次的計(jì)劃不就失敗了嗎？”

這時(shí)候，巴克也平復(fù)了自己的呼吸，鄭重地對薩利說：

“記得我們之前怎么說的，第一印象很重要——不能不出挑，也不能太出挑。”

還沒等薩利回復(fù)，猴園的鐵門被打開，飼養(yǎng)員和一個(gè)學(xué)者走了進(jìn)來。飼養(yǎng)員見到薩利身旁的烏鴉，便順手抄起掃帚向?yàn)貘f打去?！皳淅怖病钡某岚蚵曇繇懫?，黑色的影子掠過薩利的臉，而這一幕全都被學(xué)者看在眼里。

學(xué)者制止了飼養(yǎng)員，示意他幫忙把薩利裝進(jìn)籠子。

“可以了，不要傷害那只烏鴉。話說你們動物園環(huán)境不錯(cuò)啊，還能看到烏鴉。”學(xué)者為了讓飼養(yǎng)員忘記那只烏鴉，比較刻意地?fù)Q了新的話題。

猴園通往自由的鐵門又一次關(guān)閉，巴克和羅賓目送著薩利從這里離開。

“巴克！”

“羅賓？”

“你快追上去，記住薩利以后生活的地方！”

5.

但巴克實(shí)際上追到教學(xué)樓之后，就把實(shí)驗(yàn)室的研究人員們都跟丟了，因?yàn)樗具M(jìn)不去，只好在玻璃門前踱著步子。

巴克在這里看守了有將近半個(gè)多月，也沒見薩利從這里出來——薩利真的離開了。

另一邊，薩利被科學(xué)家們帶到了實(shí)驗(yàn)室做一些“小猴科”的打字訓(xùn)練。這里有一臺嶄新的打字機(jī)，打字機(jī)上銀色的字母“S”閃閃發(fā)光，那是西蒙教授名字的首字母。

它撫摸著鍵盤，想象著自己就是一名西蒙教授那樣的科學(xué)家，馬上就要用人類的工具敲下豐富的文字——盡管它可能拼寫不大好，但西蒙教授的名字，薩利永遠(yuǎn)都記得。

只是當(dāng)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，教授囑咐自己的話，仍然在腦海中回響。

“不能輕易向人類暴露自己的智慧?！?/strong>

一句關(guān)心，更像是一句警告。薩利心想。

可是，它真的很需要一種方式來記住西蒙教授。如果連眼前的打印機(jī)都用不了，過不了多久，西蒙教授恐怕都不會在夢境里出現(xiàn)了。

薩利低下了頭，它緩緩伸出手指，慢慢地靠近鍵盤，這段時(shí)間，就如同自己在動物園內(nèi)生活著的時(shí)間一樣漫長……

“2003年，英國?？茖W(xué)家們在“試驗(yàn)”無限猴子定理。

這個(gè)定理簡而言之就是：有無限只猴子用無限的時(shí)間會產(chǎn)生特定的文章，比如莎士比亞的十四行詩。

為了排除客觀因素的干擾，研究者們在動物園中找到一只普通的猴子，并把打字機(jī)和猴子帶到了研究所里驗(yàn)證這一定理的可行性。

可惜的是，根據(jù)研究者的說法，這只猴子只打出了5頁幾乎完全是字母‘S’的紙?！?/span>

——完

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