參加中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試，少不了需要練習(xí)大量的真題，不同的專業(yè)考試內(nèi)容肯定不同，這里小編還整理了2021年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源真題及答案，大家可以復(fù)習(xí)備考，希望對(duì)大家有所幫助。

（小編給大家推薦一款好用且免費(fèi)的刷題小程序：“考證抱佛腳”，在線免費(fèi)刷題！提供：歷年真題、模擬試題、章節(jié)練習(xí)題、模擬考試、易錯(cuò)題集以及各種輔導(dǎo)資料等，可以滿足你的備考刷題需求，還能助你查漏補(bǔ)缺。）

1、魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的道德特征，不包括（）

A、使用權(quán)力為他人服務(wù)

B、從危機(jī)中思考和學(xué)習(xí)

C、激勵(lì)下屬獨(dú)立思考

D、遵循外在的道德標(biāo)準(zhǔn)

正確答案:D

答案解析：

魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的需要遵循的是內(nèi)在的道德標(biāo)

2、員工申訴管理的（），要明確界定員工的申訴范圍。

A、合法原則

B、公平原則

C、明晰原則

D、反饋原則

正確答案:C

答案解析:

明晰原則。要明確界定員工的申訴范圍,避免員工將本可以通過正常管理渠道解決的問題也通過申訴方式提出。同時(shí),還應(yīng)對(duì)申訴問題進(jìn)行分類處理,使組織盡早發(fā)現(xiàn)和解決問題。

3、某項(xiàng)甄選測(cè)試的目的是評(píng)價(jià)求職者的邏輯能力，但是測(cè)試的題目設(shè)計(jì)不佳，變成了考查求職者的知識(shí)記憶情況，則該測(cè)試的 （）比較低。

A、同時(shí)效度

B、預(yù)測(cè)效度

C、內(nèi)容效度

D、效標(biāo)效度

正確答案:C

答案解析:

所謂內(nèi)容效度，即一項(xiàng)測(cè)試的內(nèi)容與測(cè)試所要達(dá)到的目標(biāo)之間的相關(guān)程度，即一項(xiàng)測(cè)試的內(nèi)容能夠代表它所要測(cè)量的主題或特質(zhì)的程度，故本題選擇C選項(xiàng)。

4、實(shí)施推行參與管理的條件不包括以下哪個(gè)（）。

A、員工不具備參與能力

B、與自身利益相關(guān)

C、有充足的時(shí)間

D、組織文化支持

正確答案:A

答案解析:

管理有時(shí)被推京為治療士氣1氏洛和低下的靈丹妙藥。不過，參與管理也不是放之任何組織、任何工作群體而皆準(zhǔn)的法則若要推行參與管理有成效就必須符合以下幾個(gè)方面的條件:(1)在行動(dòng)前，要有充裕的時(shí)間進(jìn)行參與。(2)員工參與的問題必須與其自身利益相關(guān)。(3)員工必須具有參與的能力，如智力、知識(shí)技術(shù)、溝通技巧

等。(4)參與不應(yīng)使員工和管理者的地位和權(quán)力受到威脅。(5)組織文化必須支持員工參與。(6)員工的參與需要

5、關(guān)于激勵(lì)的說法，錯(cuò)誤的是 （）

A、根據(jù)激勵(lì)對(duì)象劃分，可分為他人激勵(lì)和自我激

勵(lì)

B、根據(jù)激勵(lì)范圍劃分，可分為內(nèi)源性激勵(lì)和外源性激勵(lì)

C、根據(jù)激勵(lì)作用劃分，可分為正向激勵(lì)和負(fù)向激房力

D、根據(jù)激勵(lì)內(nèi)容劃分，可分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激店力

正確答案: B

答案解析:

從激勵(lì)內(nèi)容的角度可以將激勵(lì)分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì),從激勵(lì)作用的角度可以將激勵(lì)分為正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì),從激勵(lì)對(duì)象的角度可以將激勵(lì)分為他人激勵(lì)和自我激勵(lì)。

以上的真題大家都做對(duì)了嗎？想要刷完整版的真題可以通過微信搜索小程序“考證抱佛腳”進(jìn)行在線刷題！還可以免費(fèi)領(lǐng)取三色筆記、速記口訣、思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)計(jì)劃表等備考資料哦~