背上琵琶,去賣藝
? ? ? ?周末家庭聚會,小朋友主動要求帶著琵琶,要給許久未見的家里人彈個曲兒聽聽。我們當(dāng)然隨他了,雖然比賽結(jié)束之后就一直在補(bǔ)作業(yè),琵琶根本就沒怎么好好練。小朋友依然很有自信地說背著琵琶吧,彈錯就彈錯,反正都是自己人,又不是比賽。在這方面我們確實不怎么怯場,而且只要有機(jī)會就會好好地表現(xiàn)自己。
? ? ? 小得時候在他不知天高地厚地年紀(jì),奶奶就帶著他跟隨老年歌舞團(tuán)各種演出各種玩。作為爺爺奶奶們的團(tuán)寵,小朋友的自信心被捧得爆棚。在各種花式夸獎的滋養(yǎng)下長大的小朋友,自然成了舞臺上的常客。慢慢長大了,參加的專業(yè)性比賽越來越多,他看到了天外天,反而有些畏縮。這時候我們一聽說社區(qū)有納涼晚會、親戚朋友聚會,我們都會騙他是小明星,人家主動邀請他來表演。他聽說是邀請又支棱起來了,每次都認(rèn)真準(zhǔn)備欣然前往。
? ? ? 疫情期間,所有的比賽、演出都被迫取消??技壎甲兂闪艘曨l上傳。遠(yuǎn)離舞臺的日子,沒有觀眾的掌聲,小朋友們的舞臺感覺也逐漸消逝了。我去找小劉老師商量該怎么辦?他的優(yōu)勢不能丟呀!老師出主意,去院子里、去樓下練琴。能吸引越多的人圍觀效果越好。直接下樓他不好意思,我們就找出來舊書、舊玩具,下樓擺地攤。練琴算是一種吸引人眼球的叫賣方式。一聽要賺錢了,小朋友來了精神,立馬打包,每個周日準(zhǔn)時下樓練攤。這下整個小區(qū)都知道有個小男生會彈琵琶,都帶著自己家的孩子來看。沒事消遣的爺爺奶奶更是找到了好去處,拿著馬扎從頭聽到尾。逐漸小朋友找到了感覺,拿起琵琶的時候眼睛里又有了光。
? ? ? ?小劉老師的辦法真是靈呀!學(xué)校里的小朋友都傳開了?,F(xiàn)在好了,召集了幾個姐姐,成立了小樂隊。準(zhǔn)備開啟每周在各大景點(diǎn)賣藝的旅程。如果你在青島的某個景點(diǎn)看到一群琵琶少年,不要忘記掃二維碼呦!