在高中日語語法學習過程中，有很多相似但用法和意義不一樣的語法。為了能夠準確應(yīng)用各種用法，在平時的學習中同學們需要加強歸納總結(jié)，善于記憶并且加以區(qū)分和應(yīng)用。互強高考日語的老師為大家總結(jié)「ところ」與不同格助詞疊加的用法。

～ところに

就是簡單地將「ところ」和「に」的用法結(jié)合，這里的「に」提示時間。

動詞原形+ところに，表示動作即將發(fā)生時，出現(xiàn)了其他情況。相當于中文“正要……的時候”。
動詞ている+ところに，表示正在進行某種動作時，另一種情況出現(xiàn)?？勺g為“正在……的時候……”。
動詞た形+ところに，表示動作剛剛結(jié)束時，另一種情況出現(xiàn)?？勺g為“剛剛……的時候……”。
「いい、悪い」等形容詞+ところに，表示“來得正好”“來得不巧”等。

例：
私が出かけるところに、彼が來た。我正要出門的時候，他來了。彼と相談しているところに、山田さんが來た。正和他聊天的時候，山田來了。夕食が終わったところに、友達が來た。剛吃完晚飯，朋友來了。いいところに來たね、一緒にお茶を飲まないか。來得正好，一塊兒喝茶吧。

~ところへ

前面一般接動詞ている或者是V-ようとする。表示在進行某動作時，出現(xiàn)了其他情況?？勺g為“正在……的時候……”。此時與~ところに意思大致相同。

也可以表示在某種不幸的狀態(tài)下，又出現(xiàn)了某種不幸的情況。有“屋漏偏逢連夜雨”的感覺?？勺g為“正……的時候，又……”。例：
私が話しているところへ彼がやってきた。正當我說話的時候，他來了。出かけようとしているところへ、友達が訪ねてきた。我正要出門的時候，朋友來了。失業(yè)しているところへ、奇病にやられた。失業(yè)的時候，又患上了怪病。

～ところを

動詞ている+ところを，表示正當某動作進行時，出現(xiàn)了對其不利的阻斷情況。后面的謂語多為「見つかる、捕まえる、襲う」等動詞，且多為被動態(tài)?？勺g為“正……的時候……”。形容詞連體形/Nの+ところを，多用于寒暄語中，帶有“對不起、過意不去”的語感?？勺g為“在……時候，卻……”。

例：こっそりお酒を飲んでいるところを彼女に見つかった。悄咪咪喝酒的時候被她看到了。お休みのところをお邪魔しまして、すみませんでした。在你休息的時候打擾你，真是不好意思。
學習語言最好的竅門就是不斷積累。在高中時期，可能會覺得知識細碎，所以更要在平時的學習過程中養(yǎng)成歸納總結(jié)的習慣，然后區(qū)分應(yīng)用。如果認為此文對你有幫助，歡迎分享給家長、同學。