從游戲開(kāi)發(fā)者們的盛會(huì)Game Jam中,找找新的游戲靈感——
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在今年年中的時(shí)候,游戲界的大型開(kāi)發(fā)活動(dòng)GMTK Game Jam線上舉辦。在這場(chǎng)超兩萬(wàn)開(kāi)發(fā)者參加的盛會(huì)上,產(chǎn)生了許多游戲設(shè)計(jì)時(shí)的新奇想法。?

所謂GMTK Game Jam,是在規(guī)定的48小時(shí)時(shí)限內(nèi),制作一款符合當(dāng)期主題(今年的主題是:Joined Together)的游戲作品。相比于元老GGL(Global Game Jam),GMTK下的參加游戲更多,所以今天我們就先聊一聊它。?

當(dāng)然像是《蔚藍(lán)》、《baba is you》、《外科醫(yī)生模擬》的雛形都是出自GGL,如果本期評(píng)價(jià)不錯(cuò),會(huì)繼續(xù)補(bǔ)充GGL 2021的內(nèi)容哦~?

相較于GGL詩(shī)意的模糊主題,GMTK的主題往往更加具體,去年的設(shè)計(jì)主題是“Out of Control”(失控)。言歸正傳,如果你拿到今年的選題Join Together(聯(lián)合起來(lái)),你會(huì)怎么設(shè)計(jì)呢??我們今天就從GMTK(游戲設(shè)計(jì)工具箱)官方的20佳作品中來(lái)歸納整合,看看那些優(yōu)秀的靈感與巧妙的思路。

首先來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴吧!當(dāng)提到“聯(lián)合、組合”的時(shí)候,首先想到的是聯(lián)合的對(duì)象。一般的慣性思維當(dāng)然是從玩家操控的角色主體出發(fā),對(duì)操作體進(jìn)行組合。?如果把“組合”的概念放在操作角色身上,會(huì)很容易想到“組合與不組合擁有不同的特性”?!禝 Gacha Head》就是這么一款游戲。?

在這個(gè)游戲中,你的小小角色會(huì)擁有大大的帽子。當(dāng)帽子在頭上的時(shí)候,就可以觸碰到更高位置的物體(例如鑰匙)。但在這種時(shí)候,就無(wú)法再通過(guò)一些只有一格的狹窄縫隙。?在這種基本的取舍環(huán)境下,就構(gòu)成了游戲的策略要素。與此同時(shí)游戲中還加入了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與內(nèi)容,在僅48小時(shí)制作的游戲中難能可貴。?
當(dāng)然,你也可以跳出游戲角色,嘗試從“操作”的層面進(jìn)行組合,也會(huì)得到很有創(chuàng)新價(jià)值的思路。
讓我們看看《Mrs.Modifier》吧。在這款游戲中你會(huì)使用一臺(tái)按鍵不全的游戲機(jī)操作角色,而更多的按鍵選項(xiàng)需要接在僅有的三個(gè)按鍵上,這就使得不同的關(guān)卡需要調(diào)整出不一樣的按鍵組合。

舉個(gè)例子,你可以在向右走的同時(shí)跳躍,或是在向左的同時(shí)攀爬。這就使得游戲機(jī)制變得非常靈活,如果在這種雛形上設(shè)置不同的限制,就會(huì)生成很多有趣的關(guān)卡。?

現(xiàn)在我們?cè)囍胍幌?,如果拋開(kāi)“聯(lián)合主體”這種思路,將背景進(jìn)行組合,會(huì)發(fā)生什么呢??有一款叫做《Rift Shift》游戲就利用了一種非常巧妙的設(shè)計(jì)思路。游戲提供了兩個(gè)窗口,在一個(gè)窗口內(nèi)被框選的地形,在另一個(gè)窗口的同樣位置也會(huì)出現(xiàn)。?

游戲打破了原有的慣性思維,通過(guò)背景的組合達(dá)到了一種“關(guān)卡可編輯”的狀態(tài),并且在后續(xù)的關(guān)卡中讓窗口與謎題結(jié)合,比如轉(zhuǎn)移按鈕位置來(lái)開(kāi)啟機(jī)關(guān),可以說(shuō)非常精彩。?

另一部分開(kāi)發(fā)者模糊化了“組合”的概念,而選取了另一個(gè)相近的思路“鏈接”。在這種概念下,相互關(guān)聯(lián)就符合題意,所以可以設(shè)計(jì)的想法大大增加。?而有一些設(shè)計(jì)思路則是從“組合”的對(duì)立面“分離”考慮問(wèn)題。因?yàn)楹芏嗲闆r下,有分離就必定有重組(還記得那個(gè)找帽子的flash小游戲么)?我們可以用《Grappling Scarf》來(lái)舉個(gè)例子。在這款游戲里你像一只白線貪吃蛇,要用自己的身體保護(hù)中央的主堡不受傷害。?

但有時(shí)屏幕中會(huì)出現(xiàn)計(jì)時(shí)炸彈,需要用小尾巴抓走炸彈放在比較遠(yuǎn)的位置等待爆炸。當(dāng)然“斷尾”之后自己的保護(hù)性也會(huì)下降。這就意味著需要在炸彈爆炸后及時(shí)的回收自己的“尾巴”。?

在這樣的設(shè)計(jì)思路下,在符合題意以及趣味性的同時(shí),還很好的設(shè)置了動(dòng)態(tài)的難度,以及一些基本的游戲取舍。?雖然前面提到了很多對(duì)主題的發(fā)掘和創(chuàng)新,但這并非意味著緊貼“組合”原來(lái)的定義就無(wú)法完成一個(gè)出色的設(shè)計(jì)。我們不妨以《Factori》來(lái)舉例。?

游戲非常簡(jiǎn)單,需要利用最基礎(chǔ)的豎杠進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、彎曲組裝出所需的字母。游戲用很清楚的顏色來(lái)展示不同的功能性,如果玩過(guò)《巨著》一類的游戲,會(huì)很容易識(shí)別出它的理論基礎(chǔ)。?

不過(guò)由于它也提供了一種寓教于樂(lè)的思路,而且Q彈的效果處理很好,也是值得推薦的想法。
由于篇幅限制,今天的介紹與分析到此結(jié)束,如果對(duì)這個(gè)主題有自己的解讀,也可以在評(píng)論區(qū)里交流,開(kāi)展屬于大家的頭腦風(fēng)暴哦~