2023

玄武區(qū)召開

融合教育工作推進會

前言

為進一步推進玄武區(qū)融合教育工作，明確新學年工作方向，提升區(qū)內(nèi)特殊教育和普通教育的融合發(fā)展水平，2023年7月22日，玄武區(qū)教育局在長江路小學召開玄武區(qū)融合教育工作推進會，擬成立以區(qū)內(nèi)十所省市融合教育示范校牽頭的玄武區(qū)融合教育聯(lián)盟。玄武區(qū)教育局林虹副局長、南京醫(yī)科大學兒科學院池霞副院長、東南大學生物科學與醫(yī)學工程學院楊元魁博士、玄武區(qū)教師發(fā)展中心張紅副校長、玄武區(qū)特殊教育指導中心朱麗玲副主任、玄武區(qū)教育局初教科楊芳瑩副校長、江蘇省融合教育示范校及示范校培育學校的融合教育分管領(lǐng)導參加了本次會議。玄武區(qū)教育局林虹副局長主持了會議。

首先，林局長詳細解讀了本次會議的會議精神，幫助各校梳理思路，明確工作方向。林局長指出，融合教育是一項關(guān)乎學校、家庭和社會的重要事業(yè)，要求各學校積極推動特殊教育和普通教育的全面融合，為每個學生提供平等的學習機會和良好的發(fā)展環(huán)境。

為了進一步提升融合教育的水平，會議特別邀請了南京醫(yī)科大學兒科學院池霞副院長和東南大學生物科學與醫(yī)學工程學院楊元魁博士為在場的領(lǐng)導們進行了指導，池院長認為在面對存在學習困難行為表現(xiàn)的兒童時，要重視孩子的感受，更要引導家長用科學的方法看待、對待孩子，進而幫助孩子健康快樂地成長。楊博士則從學科教育的專業(yè)教育，強調(diào)面對特需兒童時要找準原因，對癥下藥，并要將家庭一起卷入教育，攜手幫助兒童養(yǎng)成好的行為習慣。

接著，在場的各江蘇省融合教育示范校及示范校培育學校領(lǐng)導進行了發(fā)言，紛紛表示將會積極借鑒專家的建議，推動融合教育在本校的深入發(fā)展，努力實現(xiàn)教育公平和個性化教學的目標。

玄武區(qū)特殊教育指導中心朱麗玲副主任、玄武區(qū)教師發(fā)展中心張紅副校長表示將全力協(xié)調(diào)和支持各校融合教育工作的開展。

最后，林虹副局長希望各校能服務(wù)好每一個兒童，為玄武融合教育增添力量。

此次會議為接下來各融合教育示范校的工作開展提供了方向，也為區(qū)內(nèi)融合教育工作者提供了一個交流和學習的平臺，相信通過大家的共同努力，融合教育工作必將取得更加顯著的成效，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。

審核：朱麗玲