注意了,孩子好動和多動癥不是一回事
檸檬心理丨作者
檸檬心理&QQ音樂丨音頻
上個星期,有聽眾反饋自己的孩子比較好動,學(xué)習(xí)時老是坐不住,注意力不集中,甚至還會胡亂發(fā)脾氣。這位家長就很著急,問我:孩子這樣是不是屬于多動癥,需不需要帶去醫(yī)院檢查呢?于是我問家長:孩子看電視的時候?qū)W??家長說到孩子看動畫片的時候很認真,有時候喊著吃飯都不聽。這時候我就告訴家長可以放心了,孩子只是好動,并不屬于多動癥。今天,檸檬就跟大家分享:什么是多動癥?孩子好動是不是就屬于多動癥呢?
首先,兒童多動癥屬于一種常見的行為異常疾病,主要表現(xiàn)為注意力不集中,注意短暫,活動過多,情緒易沖動,學(xué)習(xí)成績普遍較差,在家庭及學(xué)校很難與人相處,日常生活中常常使家長和老師感到?jīng)]有辦法。這樣聽著,似乎與好動的表現(xiàn)很像,但這兩者還是有著明顯差別的。
第一點,興趣與注意力的差別?;加卸鄤影Y的孩子不管在哪里、做什么,都不能保持較長時間的注意力,他對什么都提不起興趣。但是好動的孩子是有自己的興趣愛好的,如果做他自己喜歡的事,他能夠集中注意力、專心地去做,這時候孩子也會討厭別人的干涉。孩子學(xué)習(xí)時不能定心、動來動去,主要還是對學(xué)習(xí)缺乏興趣。
第二點,行動目的與計劃性的差別。多動癥的孩子性格比較沖動,做事情通常不考慮后果,有始無終,半途而廢,所以很難獨立完成一件事情;而好動的孩子,做出的行動通常是帶有一定的目的,他會有自己的計劃和安排,從而完成一件事情。
第三點,自我控制能力的差別。好動的孩子也不是什么場合都表現(xiàn)的調(diào)皮、瞎吵瞎鬧,在嚴肅、陌生的環(huán)境下,孩子是可以控制自己的行為、安分守己。但是有多動癥的孩子自控能力差,他會不顧場合的吵鬧。
從這三點,我們就可以看出多動癥與孩子好動是兩碼事,家長們也可以根據(jù)這三點來區(qū)分孩子的表現(xiàn)。如果孩子有多動癥的跡象,那么家長一定要帶孩子去醫(yī)院診斷,并盡早治療。如果孩子只是單純的好動,家長可以注意觀察,了解孩子好動背后的需求,再去針對性地解決問題。
一般來說,孩子好動有幾點原因:首先兒童的內(nèi)心世界是很需要安全感的,所以他們會借各種形式來獲得身邊人的關(guān)注,而好動只是其中的一種表現(xiàn)形式;其次低齡兒童他們的自控能力不夠好,不能很好的控制自己的行為。同時,這種行為也與家長的教養(yǎng)方式有很大關(guān)系。比如家長過于控制約束孩子的言語行為,平時對于孩子多是否定責(zé)罵,孩子就可能會通過一些反常的行為來表達自己的不滿情緒。另外孩子好動也與飲食有關(guān),兒童飲食要特別注意,比如要少吃含鉛的食物、含鋁的食物。
孩子會調(diào)皮好動,是正常的,但作為家長,千萬不要給孩子直接貼標簽,好動并不等于多動癥。不要讓你的誤解影響孩子的發(fā)展。
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